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quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Cursos à distância e presenciais.

Saudações crísticas e agroecológicas, camaradas!

Eis uma matéria super estimulante e importante para todos os que estão inseridos no contexto da Educação à Distância.


Notícias

Quinta-Feira, 26 de novembro de 2009
JC e-mail 3897, de 25 de Novembro de 2009.

15. Cursos a distância transmitem conhecimento como presenciais

1º Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) acontece em Brasília até sexta-feira (27)

Alunos de cursos de educação a distância enfrentam mais obstáculos, mas adquirem conhecimento de forma semelhante aos estudantes de cursos convencionais. Esta foi uma das conclusões apresentadas na noite desta segunda-feira, 23, durante a abertura do 1º Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), em Brasília.

A necessidade de um acompanhamento rigoroso sobre a qualidade dos cursos também foi outro tema abordado pelos representantes do Ministério da Educação e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O presidente da Capes, Jorge Almeida Guimarães, enfatizou o papel da formação de professores da educação básica, realizada pela UAB, no desenvolvimento científico do país. Para ele, o próximo salto só pode acontecer quando jovens em idade estudantil tiverem professores qualificados em sua formação básica.

Entre as ações previstas para o próximo ano, está o início de um processo de avaliação que vai levar em conta a estrutura das instalações e os níveis de interatividade e de autonomia dos estudantes.

"Nosso desafio é adaptar as instituições para um modelo de ensino dual. No futuro, essa fronteira entre ensino presencial e a distância não fará sentido", previu o diretor de educação a distância da Capes, Celso Costa. Há também a perspectiva de que o programa tenha mil polos, ou seja, um a cada 100 km.

Já o secretário de Educação a Distância do MEC, Carlos Bielschowsky, lembrou que o ministério encontrou casos de instituições que terceirizam a educação a distância. "Isso é inadmissível. A expansão tem um limite: o contato entre professor e aluno não pode se perder", afirma.

(Informações da Assessoria de Comunicação da Capes)


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